Le Système
des Addictions
4 jours
Master Class en Visioconférence
Pré-requis : Aucun
Tarif
135€ / jour
Prix personnel
Prise en Charge
OPCO, France Travail Nous contacter
Modalités
En visio live
Délais d'accès
15 jours
Public cible
Cette formation est accessible à toute personne souhaitant mieux comprendre le fonctionnement des addictions, que ce soit pour elle-même, pour un proche ou dans un cadre professionnel.
Elle s’adresse autant aux particuliers qui veulent saisir les mécanismes de la dépendance qu’aux professionnels de l’accompagnement (psychologues, coaches, travailleurs sociaux, éducateurs, soignants, etc.) désireux d’intégrer des outils de compréhension et de prévention dans leur pratique.
Aucun prérequis n’est nécessaire : la formation s’adapte aux besoins et aux objectifs de chacun.
Accessibilité
Référente Handicap
Marilyn 06 66 16 18 56
Pourquoi se former au système des addictions ?
« Le système des addictions, ou l’art de comprendre les mécanismes de dépendance » : une formation pour décrypter les comportements et ouvrir la voie au changement.
« Le système des addictions, ou l’art de comprendre les mécanismes de dépendance » : une formation pour décrypter les comportements et ouvrir la voie au changement.
Les Modalités de la Formation
Master Class
Le Système des Addictions
4 jours soit 28 heures
540€
Pré-requis : Aucun
Obligatoire pour obtenir le certificat de Psycho-Educateur
Description de la formation
Cliquez ici pour la découvrir !
La formation sur le système des addictions explore les multiples facettes de la dépendance, en intégrant des éléments de science, de neurologie, de psychologie et d’émotions. Elle a pour objectif de fournir une compréhension approfondie des mécanismes qui sous-tendent les comportements addictifs et de développer des stratégies efficaces pour accompagner le changement.
L’accent est mis sur la distinction entre le comportement visible et le problème sous-jacent, essentiel pour une approche ciblée. Les fondements de l’addiction et la motivation au changement sont également approfondis, tout en examinant les différents facteurs qui influencent la dépendance.
Les stratégies de gestion des rechutes sont abordées, avec un focus sur leur identification et la compréhension de leur rôle dans le processus de libération.
Objectifs de la formation
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À l’issue, il sera possible de :
Comprendre la nature et les différents types de douleur
Réaliser une anamnèse spécifique à la douleur afin d’adapter l’accompagnement
Utiliser des techniques de soulagement variées (ancrages, dissociation, cohérence cardiaque, métaphores, jeux symboliques et créatifs)
Développer des protocoles adaptés aux enfants comme aux adultes (dessin, lieu ressource, jeux de doigts, etc.)
Intégrer et adapter ses outils existants pour enrichir sa pratique de la gestion de la douleur
Favoriser l’autonomie des personnes grâce à des exercices de régulation et d’auto-pratique
Contenu de la formation
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- Fondamentaux de l’addiction : histoire, définitions, mécanismes, formes d’usage, causes et conséquences
- Modèle environnement–pensée–émotion : lecture fonctionnelle des conduites, déclencheurs, régulation
- Anamnèses structurées : méthode des « 3 portes » et anamnèse en 5 points, exploration épisodes/croyances/besoins
- Spécifique tabac : comportement tabagique, repérage des cycles, protocole CIG-ARRETE et adaptations cliniques
- Processus psychiques & conflit interne : ambivalence, pulsions de mort, systèmes de récompense/évitement
- Émotions & addiction : liens, gestion du craving, tolérance à l’inconfort et stratégies de coping
- Modèles de référence : principales approches psychologiques, critères de Goodman, boucles auto-validantes
- Fenêtres d’intervention : quand agir, leviers motivationnels, indicateurs de bascule et de maintien
- Prévenir & gérer les rechutes : plan personnalisé, signaux faibles/forts, facteurs de protection
- Addictions spécifiques : alcool, poids/prise alimentaire, sexualité — évaluation, éthique et adaptations
- Croyances et identité : repérage des croyances addictives, restructuration cognitive, image de soi d’ « ex-addict »
- Cadre et limites : tableau des limites (mise en jeu), consentement, sécurité et responsabilisation
Déroulé Pédagogique
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- Alternance entre apports théoriques, échanges interactifs et exercices pratiques
- Études de cas concrets et simulations supervisées par le formateur
- Approche interactive favorisant la participation active des apprenants
- Outils ludiques (type QCM) pour tester les connaissances acquises
Examen de la formation
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QCM et exercices interactifs pour valider les connaissances
Observation et évaluation des mises en situation par le formateur
Certification délivrée sous condition de validation des acquis
Date de formations
A venir prochainement !
